ТЕМА: "Слова, які відповідають на питання що робити? що роблять?"

ТЕМА: "Слова, що відповідають на питання який? яка? яке? які? "

ТЕМА: "Слова ввічливості"

ТЕМА: "Повторення про апостроф. Вживання слів з апострофом"

ТЕМА: "Слова, які відповідають на питання хто? що?"

ТЕМА: "Дж. Дональдсон «Равлик і кит». Робота над розумінням прочитаного.Буква ь (знак м’якшення). Її звукове значення.Читання складів та слів з нею. Звуко-буквений аналіз слів. Виконання мовних вправ"

ТЕМА: "Робота з дитячою книгою"

ТЕМА: Букви Я, Ю, Є, Ї

ТЕМА: "Історія яблука. Переказування прочитаного тексту. Мишка-книголюбка . Приголосні звуки . Правильна вимова приголос-них звуків"

ТЕМА: "За Астрід Ліндгрен «Діти з бешкетної вулиці». Аналіз тексту. Творчий переказ. Голосні звуки. Склад. Наголос"

ТЕМА: "За Астрід Ліндгрен «Діти з бешкетної вулиці». Аналіз тексту. Творчий переказ. Голосні звуки. Склад. Наголос"

ТЕМА: "Алфавіт"

ТЕМА: "Апостроф. Читання складів та слів з апострофом. Звуко-буквений аналіз слів. Письмо складів та слів з апострофом. Виконання творчих вправ."

ТЕМА: "Звуки [дз], [дз’]. Позначення їх буквосполученням Дз, дз. Читання складів та слів з цим звуком. Письмо буквосполучення Дз, дз у словах. Виконання творчих вправ."

ТЕМА: "Звуки [дз], [дз’]. Позначення їх буквосполученням Дз, дз. Читання складів та слів з цим звуком. Письмо буквосполучення Дз, дз у словах. Виконання творчих вправ"