Протягом грудня 2021 року – січня 2022 року проведено І (зональний) етап Всеукраїнського конкурсу авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів у номінації «Просвітницькі програми». Метою конкурсу є виявлення та поширення кращого досвіду, оптимізація інноваційної діяльності працівників психологічної служби, підвищення професійної компетентності, якості програм, реалізації творчого потенціалу, престижності професії практичних психологів та соціальних педагогів.
Для участі у ІІ (обласному) етапі конкурсу було заявлено 20 програм: із них 11 програм представлено практичними психологами (8 – заклади загальної середньої освіти, 1 – заклад професійної (професійно-технічної) освіти, 2 – заклади інституційного догляду та виховання дітей), та 9 – соціальними педагогами (7 – заклади загальної середньої освіти, 1 – заклад професійної (професійно-технічної) освіти, 1 – заклад інституційного догляду та виховання дітей). Усі представлені програми спрямовано на вирішення актуальних завдань діяльності спеціалістів психологічної служби: розвиток стресостійкості у здобувачів освіти, формування толерантного ставлення до осіб з особливими освітніми потребами, попередження насильства та булінгу в закладі освіти, формування навичок ненасильницького спілкування, життєвого самовизначення здобувачів освіти.
Особливістю цьогорічного конкурсу є запровадження додаткової номінації «Особливості роботи вчителя фізичної культури з дітьми з особливими освітніми потребами», яка проводиться за підтримки Міжнародного благодійного фонду Parimatch Foundation. На розгляд журі у цій номінації було представлено 3 роботи.
Рішенням фахового журі переможцями конкурсу визначено:
Номінація «Соціальні педагоги»
ІІ місце – Михайлова Наталія Олександрівна, соціальний педагог КУ Сумська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 10 Сумської міської ради (програма « Я – вільний!»)
Вітаємо з перемогою!